Valeurs de page pour « Handicap »

Valeur de « Entrees »

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Field	Type de champ	Valeurs autorisées	Value
entree	`Page`		Handicap
sousEntree	`String`
disciplines	Liste de `String`, délimiteur : `,`
illustration	`String`
legendeIllus	`String`
synonyme	`String`
anglais	`String`		liability
espagnol	`String`		desventaja
allemand	`String`
etymologie	`Text`		Anglais ''hand in cap'' main dans la casquette (système d’échange où l’on recherchait l’équité, pratiqué au XVIIe siècle), terme appliqué plus tard à la compétition équestre pour désigner une pénalité (« handicap ») imposée à un cheval afin de maintenir l’égalité de chance entre concurrents.
typeGram	`String`	n. · adj · adj. et n. · acron. · dim. · subst. · v. · n. prop. · n. vern. · préf. · suff. · p.p. et substant. · Adj. et substant.	n.
genre	`String`	m. · f.	m.
nombre	`String`	s. · pl.
definition	`Text`		Désavantage quelconque, entrave.

Field	Type de champ	Valeurs autorisées	Value
entree	`Page`		Handicap
sousEntree	`String`
disciplines	Liste de `String`, délimiteur : `,`		Pathologie
illustration	`String`
legendeIllus	`String`
synonyme	`String`
anglais	`String`
espagnol	`String`
allemand	`String`
etymologie	`Text`
typeGram	`String`	n. · adj · adj. et n. · acron. · dim. · subst. · v. · n. prop. · n. vern. · préf. · suff. · p.p. et substant. · Adj. et substant.
genre	`String`	m. · f.
nombre	`String`	s. · pl.
definition	`Text`		Restriction ou perte des possibilités pour un sujet de participer à la vie de la collectivité à égalité avec les autres. Cet état est causé par la déficience d’un organe ou d’une fonction, en séquelle d’une malformation, d’une maladie, d’un traumatisme ou d’un vieillissement. La classification internationale du handicap (CIH-2) de l’OMS situe cet état dans la Classe Internationale du Fonctionnement, du Handicap et de la Santé (CIF), lequel intègre notamment des facteurs environnementaux dont les aides et obstacles. Elle propose une approche globale (bio-psychosociale) de la personne selon que son incapacité affecte : 1- les fonctions organiques (fonctions mentales, sensorielles) 2- les structures anatomiques (système nerveux, système cardiovasculaire) 3- les activités et la participation (apprentissage, communication, vie domestique) 4- les facteurs environnementaux (relations, environnement naturel).